Nuevos cursos teóricos y prácticos de formación para profesores de español como segunda lengua

Estos cursos introductorios están dirigidos a estudiantes y docentes con o sin experiencia en la enseñanza de idiomas: ya sea que deseen incursionar o refrescar conocimientos. Los contenidos metodológicos pueden ser aplicados a la enseñanza de otras lenguas.

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• Métodos y acercamiento en la enseñanza de lenguas
• Lenguaje técnico relacionado con la enseñanza de idiomas
• Cómo planear una lección: etapas de una lección
• Cómo hacer una secuencia de lecciones
• Patrones de interacción en el aula
• Roles del profesor
• Competencias clave del profesorado según el Instituto Cervantes
• Las diferencias de estudiante según los niveles MCER
• Las diferencias de estudiante según Plan Curricular del I.C.
• Manejo de clases hetereogéneas
• La observación de clases
• Uso de rompehielos
• Uso de tarjetas relámpago
• Uso de caricaturas e imágenes
• Uso de canciones
• Uso del video
• Uso de TICs
• Técnicas para trabajar con la literatura
• Técnicas para trabajar con el vocabulario
• Tipos de errores y cómo corregirlos
• Técnicas para trabajar la comprensión de lectura y subdestrezas
• Técnicas para trabajar la comprensión auditiva y subdestrezas
• La afectividad y la motivación en el aula de lengua extranjera
• Tareas gramaticales, enfoque comunicativo experiencial
• Cómo dar instrucciones
• Cómo hacer evaluaciones orales
• Cómo enseñar y corregir la pronunciación

Este curso introductorio de formación para profesores de español como segunda lengua está dirigido a:

• Docentes que trabajan enseñando español como segunda lengua y que deseen actualizar conocimientos.
• Profesionales de áreas no relacionadas con la enseñanza de lenguas, pero que desean empezar a trabajar en este campo.
• Profesores de otros idiomas que deseen aprender nuevas técnicas para aplicarlas en clase.
• Estudiantes de áreas afines a la enseñanza de lenguas que desee reforzar algunos conocimientos.
• Docentes que han trabajado en escuelas o colegios y deseen incursionar en la enseñanza del español a extranjeros.